Postingan

SISTEM EVALUASI

Nama: suci syafitri  Kelas :4A 11901118 SISTEM EVALUASI Pengertian evaluasi (penilaian) Evaluasi sebagai suatu alat mengumpulkan informasi tentang sistem pendidikan. Mengevaluasi pendidikan ialah mengumpulkan informasi agar terhadap pendidikan itu dapat diambil tindakan ( Stufflebean, 1971) Hasilnya diperlukan untuk membuat berbagai putusan dalam bidang pendidikan dan pengajaran. Grondlund dan Linn (1990) mengatakan bahwa evaluasi pembelajaran adalah suatu proses mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi informasi secaras sistematik untuk menetapkan sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran. Untuk dapat melaksanakan penilaian perlu melakukan pengukuran terlebih dahulu, sedangkan pengukuran tidak akan mempunyai makna tanpa melakukan penialaian (Arikunto 2002) . pengukuran dapat diartikan sebagai pemberian angka kepada suatu karakteristik tertentu yang didasarkan pada aturan atau formulasi yang jelas (Zainul,1992) 2. Fungsi evaluasi (penialian) Untuk diagnostik dan pengemban...

Karakteristik Pada Peserta Didik

 Nama: suci syafitri Kelas:4A 119011118 Karakteristik Pada Peserta Didik Karakteristik merupakan sebuah sifat khas yang dimiliki oleh seseorang dengan perwatakan yang berbeda. Karakter atau watak adalah sebuah bentuk dari sifat batin yang akan memberikan pengaruh terhadap seluruh pikiran, perilaku dan budi pekerti. Bentuk karakter yang dimiliki setiap orang dalam kehidupan sehari-hari sebagai berikut : Pemarah, Penyabar, Ceria, Pemaaf, rajin, sombong, jujur, bijaksana dll. Peserta didik merupakan orang yang mendapatkan pengaruh dari berbagai kelompok yang sedang melaksanakan pendidikan. Peserta didik merupakan unsur yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Karena peserta didik dijadikan sebagai titik persoalan dalam berbagai aktifitas kegiatan belajar mengajar. Dalam aspek psikologis, peserta didik merupakan titik penentu dalam proses pertumbuhan dan perkembangan baik dalam artian bentuk fisik maupun psikis. Namun, peserta didik juga berhak mendapatkan bimbingan yang terara...

Strategi Pembelajaran

Nama:suci syafitri Pai4A 11901118 a.   Pengertian Strategi Pembelajaran Strategi pembelajaran berasal dari bahasa Latin yakni “Strategia” yang artinya seni penggunaan rencana dalam meraih suatu tujuan. Pada mulanya, istilah itu sering digunakan dalam dunia militer tetapi sekarang istilah ini sudah sering dipakai pada berbagai bidang termasuk pembelajaran. Strategi pembelajaran didefinisikan dengan sebuah perencanaan yang mengandung rangkaian kegiatn yang dibentuk dalam sebuah tindakan (rangkaian kegiatan) yang dirancan untuk meraih tujuan pendidikan tertentu. Strategi pembelajaran adalah suatu rencana, metode dan perangkat aktivitas yang terencana untuk meraih tujuan pembelajaran. Definisi lain dari strategi pembelajaran yaitu suatu rencana rangkaian kegiatan yang pada pemakaian metode dan penggunaan akan semua sumber daya atau kekuatan demi adanya pembelajaran yang disusun untuk meraih tujuan tertentu. Strategi pembelajaran menurut para ahli o   Cropper(19...

Media pembelajaran

  Menurut  H. Malik (1994),  Pengertian Media Pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan (bahan pembelajaran), sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran dan perasaan. A.Fungsi media pembelajaran menurut para ahli Fungsi Atensi  adalah menarik perhatian siswa agar semakin berkonsentrasi dan memusatkan perhatian pada isi materi pelajaran Fungsi Afektif  adalah kenyamanan siswa ketika belajar atau membaca. Misalnya teks bergambar Fungsi Kognitif  Mempermudah memahami dan mengingat informasi Fungsi Kompensantoris  Mengakomodasi/membantu siswa yang lemah dan lambat menerima pelajaran yang disajikan secara verbal atau teks. B. Fungsi media pembelajaran secara umum 1. Menarik Perhatian Siswa Terkadang siswa kurang tertarik atau antusias terhadap suatu pelajaran dikarenakan materi pelajaran yang sulit dan susah dicerna. Dengan media pembelajaran, suasana kelas akan lebih fresh dan siswa dapat lebih berkonsentrasi,...